ＴＯＳＳ岡山サークルＭＡＫ 小野 隆行
「書き損じハガキ」でボランティアの授業 |
甲本卓司氏の授業の修正追試
修正点は、書き損じハガキ以外に、ユネスコのホームページから、募金ボタンについて紹介した点。
子どもたちは、身近なところに、自分にもできるボランティアがいろいろあることを知って、驚いていた。
| このポスターを見て、分かったこと、気づいたこと、 思ったことを書きなさい。 |
人権に関するポスターを使った。
| このポスターには、文字が書かれています。何と書 かれているでしょうか。 |
「人権」という言葉を、あらかじめ隠しておく。
・かくれている文字について予想させ、理由も発表させる。
「人権とは、人間が生まれながらにして持っている、自由と平和の権利です」と説明した。
| ノートに自分の名前をていねいに書きなさい。 |
書けた児童に、読んでもらう。
子どもたちは、何でこんなことをするの？という顔をしている。
| さて、世界中には、学校に行きたくてもいけないで、自分の名前が書けない、読めない人がたくさんいます。 世界中の人口に対して何人ぐらいだと思いますか。 １００人のうちに何人いるかと考えて下さい。 |
・原因についても考えてもらった。「戦争のため」「貧しいから」「学校がない」などの意見が出された。
正解は、１６，６人。つまり、６人に１人の割合である。世界中に読み書きのできない人は、８億５００万人いると言われている。
| このことを知って、どんなふうに思いますか。 |
「かわいそう」 「そんなことがあるなんて知らなかった。」 「何とかしたい。」というような感想だった。
| ここに５０円のハガキがあります。お正月などに、 書き損じた（失敗した）ハガキはありませんか。 |
多くの児童が家にあるという。
| そのハガキはどうなっていますか。 |
みんな、そのままになっていると言う。
| 勉強するのにノートが必要です。鉛筆も必要です。
消しゴムも。これは、１人１人持っていないと勉強
が出来ませんね。 日本円でいくらですか。 |
計算してもらった。
ノート１２０円、鉛筆６０円、消しゴム５０円。 合計、約２３０円となった。
| さて、インドでは、１枚の書き損じハガキをボランティアで送ると、どれだけの物が買えるでしょうか。 |
・インドでは、ノート１冊、鉛筆３本、消しゴム１個が買える。
・カンボジア・・ノート１冊、鉛筆１本
・ネパール・・ノート４冊、鉛筆４本
子どもたちは、驚いていた。
| このような運動をしている機関があります。ユネスコや、民間のボランティア団体です。 |
ユネスコについて、簡単に説明した。
そして、ユネスコのホームページを紹介した。
「書き損じハガキ」以外にも、「未使用テレホンカード」 「未使用切手」もボランティアになると分かった。
| このページを見て、何か気づくことはありませんか。 |
子どもたちは、「募金ボタン」に目をつけた。
募金ボタンをクリックすると、協賛企業から０，５円ずつ募金がユネスコに送られることになる。
企業が、代わりに募金を支払うのである。
１回の募金で、５０円程度になるそうである。
募金ボタンを１回押すことで、学習用具が１人分そろうのである。
今までのクリック数を読み上げていった。子どもたちからは、歓声が上がった。
| 自分たちにもできるボランティアが、身近にいろいろあるのです。 このぐらいだったら、自分にもできそうだ、よし、やってみようと思う人は手を挙げて下さい。 |
全員の手が、突き刺さるように上がった。
| 今日の授業 今日の授業で考えたこと、思ったことなどをノートに書きなさい。 |
授業後、お家の方からもたくさんのハガキを頂いた。